Niornas epoker

Ni skall under cirka en månad arbeta med olika tidsepoker i konsthistoria. Ni börjar med att undersöka den epok som väckt ert intresse, från Antiken till Modernismen. När ni bestämt er och hittat inspiration börjar ni planera och skissa på ett tidstypiskt konstverk. Inspiration och information om konstepoker och -ismer hittar ni bland annat här:


Konstlistan har en tidslinje med länkar, där du hittar exempel på konst och konstnärer: http://www.konstlistan.se/konsthistoria-tidslinje/

På skolplus hittar du inspiration från renässansen på 1400-talet till nutid:
http://www.skolplus.se/lessons/timelineart

På Göteborgs konstmuseums webbsida finns också en tidslinje med exempel från denna period: http://emp-web-34.zetcom.ch/eMuseumPlus?service=ExternalInterface&module=literature&moduleFunction=result&lang=se

Sök på i menyn för bilder t ex på konst romantiken för att se vad som är tidstypiskt.

Ni kommer att ha cirka 2-3 lektioner på er att färdigställa ert verk i valfri teknik. Därefter skall ni göra en kort digital presentation av konstverk och epok.

När du är klar fotografera ditt verk och spara det i din portfolio på Schoolsoft. Skriv Vad? Varför? och Hur? du gjort. Ange inspirationskällor.

Parafras eller tidstypisk målning?

Vilka epoker har man inspirerats av?

Vilka tekniker och material är intressant att använda och typiskt för epoken?

Vill ni kombinera två epoker går det förstås utmärkt. Här är ett exempel som Bianca gjorde i årskurs nio förra året: Monet-projekt

Redo för redovisning

Nästa onsdag är det dags för presentation av ert konstnärsarbete. Redovisningen är muntlig och ni får använda valfritt digitalt presentationsverktyg, såsom Prezi, Haiku-deck, Power-point eller liknande. Er presentation skall innehålla kort fakta om konstnär, bildanalys av ett konstverk och din parafras. Berätta vad du gjort, hur du gjorde och varför du gjort de val du gjort. Vad är du nöjd med? Vad kunde du gjort bättre? Lycka till :)

Åttornas parafraser på gång

Åttorna jobbar på med sitt konstnärsprojekt och gör just nu parafraser i olika tekniker och material; cernitlera, foto, bildbehandling, akvarell är några exempel.

Min konstnär, årskurs 8

Andy Warhol - Created with Haiku Deck, presentation software that inspires
Här är ett exempel på hur du kan göra en Haiku Deck presentation. Tänk på att du skall skriva en utförlig bildanalys (enligt Nationalmuseums modell), som du lämnar in skriftligt i din digitala portfolio, så att jag kan ge feedback under processen. Själva presentationen för klasskamraterna är kortare och mer sammanfattande. Använd gärna anteckningsblocket som finns i Haiku Deck. När det gäller din parafras laddar du också upp en bild på denna i portfolion och skriver vad, hur och varför du gjort de val du gjort. Detta berättar du också kort vid din muntliga redovisning vecka 40-41. Lycka till :)

Åttorna

Välkomna tillbaka till bildsalen åttor och nior!

8A kom igång bra med sitt första arbetsområde idag. Ni skall alla välja en konstnär att arbeta med i fem veckor. Under denna tid skriver ni ett kort konstnärsporträtt, gör en bildanalys av ett av konstverken och skapar slutligen en parafras i valfritt material och teknik. Många idéer idag, inspirerade av popkonst, fotokonst, filmkonst från Europa, Asien och Amerika. Om ca en månad skall ert arbete presenteras digitalt. Ni kan använda er av valfritt digitalt verktyg; Key note, Power Point, Dipity, Haiku Deck och Prezi är några förslag.

7A - Konstnärer

Bra start på er konstnärspresentation idag! Jag är säker på att Carl Larsson, Picasso, Gauguin, van Gogh, Cézanne, Renoir och Bruce Nauman varit stolta om de sett ert arbete :)

Här är en liten påminnelse om vad er Power Point skall innehålla:

1. Titel
2. Kort fakta om konstnären.
3. Collage av konstnärens konstverk. Minst 5.
4. Exempel på samtida konstnärer.
5. Konstverk med kort analys.
6. Källor och avslut.

Presentation vecka 13, cirka 3 minuter! Lycka till :)

Länk till Göteborgs Konstmuseum:
http://konstmuseum.goteborg.se